28 Kasım 2021 Pazar

ÇİĞDEM YAŞ VAKIFBANK İLKOKULU 2/B ARTVİN

 Örüntü konusu ortak çalışmamız.


ÇİĞDEM YAŞ VAKIFBANK İLKOKULU 2/B ARTVİN

Ritmik Saymalar Oyunumuz

ÇİĞDEM YAŞ VAKIFBANK İLKOKULU 2/B ARTVİN

                    Matematik Çocuk Olmuş Oynuyor Benimle proje panomuzu hazırladık.



ÇİĞDEM YAŞ VAKIFBANK İLKOKULU 2/B ARTVİN

                   Öğretmenler Günü Etkinliğimiz WordArt Web2 aracını kullanarak hazırladık.



ÇİĞDEM YAŞ VAKIFBANK İLKOKULU 2/B ARTVİN

                                                                      Logo Çalışmamız



ÇİĞDEM YAŞ VAKIFBANK İLKOKULU 2/B ARTVİN

                                                                     Afiş Çalışmamız



ÇİĞDEM YAŞ VAKIFBANK İLKOKULU 2/B ARTVİN

                                                              Proje Slogan Çalışmamız



GÜL KÖSE VAKIFBANK İLKOKULU 2/C ARTVİN

 Projemizin sloganını belirledik.



16 Kasım 2021 Salı

Proje hakkında

Matematik Çocuk Olmuş Oynuyor Benimle Projesi, öğrenciler için eğlenceli öğrenme ortamları yaratarak matematik öğretimini daha eğlenceli ve öğrenmelerini daha kalıcı bir hale getirmeyi amaçlayan bir projedir.


HEDEFLER

• Matematikteki sınıflandırma, birebir eşleştirme, karşılaştırma, sıralama, sayı kavramı, işlem

kavramı, uzaysal algı, geometrik şekiller, ölçme, grafikler gibi temel kavramları ve becerileri oyun yolu kazanmasını sağlamak.

• Öğrencilerin matematik derslerinde aktif katıldığı eğitim yaşantıları hazırlamak

• Öğrencilerin matematikle ilgili kalıcı öğrenmelerine katkıda bulunmak

• Matematik ders başarısını artırmak

• Matematik derslerini monotonluktan kurtarmak

• Yenilikçi yöntem ve tekniklerin matematik dersine entegre edilmesini sağlamak

• Öğrencilerin matematik öğrenimi konusunda motivasyonunu artırmak


ÇALIŞMA SÜRECI

Uygulanacak olan projede, proje ortakları öğrencilerinin yaş ve gelişim düzeyine uygun olarak matematikteki temel kavramlardan ve becerilerden biri ile ilgili oyun etkinliği planlayacaktır ve uygulayacaktır. Uygulanacak etkinliklerde doğal materyaller, eğitsel materyaller veya öğretmenlerin geliştirdiği materyaller gerekli durumlarda kullanılacaktır. Uygulanan derslere ait fotoğraflar twinspace üzerinden paylaşılacaktır. Oyun etkinliklerini kapsayan faaliyet süreci toplam 12 hafta sürecektir. Proje devam ederken çocukların kendi ürettikleri matematikteki temel kavramları ve becerileri içeren oyunlar da oynanacaktır. Böylelikle çocukların süreci yapılandırmasına fırsat verilecektir, bu oyunlar da fotoğraflanarak twinspace üzerinden paylaşılacaktır.


BEKLENEN SONUÇLAR

Uygulanacak proje ile;

• Öğrenciler matematik derslerinde aktif katıldığı dersler sayesinde kalıcı öğrenmeler gerçekleştireceklerdir.

• Matematikte ki temel kavramlar ve beceriler derslerde uygulanan oyun etkinlikleri ile somutlaşacaktır.

• Yenilikçi bir yöntem olan oyun yoluyla öğrenme sayesinde matematik dersleri monotonluktan kurtulacaktır, öğrenciler hem eğlenip hem öğreneceklerdir.

• Derse karşı motivasyonu artan öğrencilerin ders başarıları yükselecektir.